博士，讲师
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教育经历
2016-2020，香港大学社会工作及社会行政学系，社会工作与咨询，哲学博士
2019.12-2020.01，瑞典斯德哥尔摩大学心理学系，访问学者
2011-2014，北京理工大学社会工作系/应用心理学研究所，发展与教育心理学，教育学硕士
2007-2011，北京师范大学心理学院，心理学，理学学士
工作经历
2021-至今，中国人民大学心理学系，讲师
2014-2016，北京师范大学社会发展与公共政策学院，研究助理
社会任职
2020-2023，中国心理学会临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统，注册助理心理师（zx-20-031）
研究方向
1. 社交焦虑与抑郁的成因、预防与干预
2. 认知行为疗法的疗效、机制与普及
3. 质性心理学，解释现象学分析
荣誉奖励
2021-2027，中国人民大学“杰出学者”青年学者b岗
2018， 香港大学lee heiman memorial book prize
2012-2013，北京理工大学国家奖学金
2007-2011，北京师范大学唐仲英德育奖学金
科研项目
参与课题
2020-2023，国家自然基金面上项目(71974014)，前景理论视角下“污名化”对精神分裂症患者就医行为决策机制影响研究
2017-2019，国家社科基金面上项目(16bsh052)，基于公共服务视角的农村社区老年抑郁干预研究
2013-2015，中央高校基本科研业务费专项资助项目(skzzb2014011)，基于农村社区的老年抑郁预防适宜技术研究
学术成果
第一作者或通讯作者（含共同一作或共同通讯）
1. yuan, j.*, yin, y.*, tang, x.*, tang, t., lian, q., yang, x., . . . qu, z. (2020). culturally adapted and lay-delivered cognitive behaviour therapy for older adults with depressive symptoms in rural china: a pilot trial. behavioural and cognitive psychotherapy, 1-5. (共同一作)
2. tang, x.*, tang, s.*, ren, z., & wong, d. f. k. (2020). psychological risk and protective factors associated with depressive symptoms among adolescents in secondary schools in china: a systematic review and meta-analysis. children and youth service review, 108, 104680. (共同一作)
3. hou, l., wang, c., bai, x., & tang, x. (2020). “life is like this, not as good as poetry”: the lived experience of a chinese rural vocational school student in a mandatory quasi-employment internship. children and youth service review, 109, 104678.
4. tang, x.*, tang, s.*, ren, z., & wong, d. f. k. (2020). psychosocial risk factors associated with depressive symptoms among adolescents in secondary schools in mainland china: a systematic review and meta-analysis. journal of affective disorders, 263, 155-165. (共同一作)
5. tang, x., tang, s., ren, z., & wong, d. (2019). prevalence of depressive symptoms among adolescents in secondary school in mainland china: a systematic review and meta-analysis. journal of affective disorders. 245, 498-507. (ssci, jcr-q1, if = 4.084)
6. 侯力琪, 唐信峰, 何丽, & 贾晓明. (2019). 解释现象学分析在中国的运用：系统评价及指南. 心理科学进展, 27(11), 1826-1841.
7. tang, x.*, yang, f.*, tang, t., yang, x., zhang, w., wang, x., ... & qu, z. (2015). advantages and challenges of a village doctor-based cognitive behavioral therapy for late-life depression in rural china: a qualitative study. plos one, 10(9), e0137555. (共同一作)
8. 唐信峰, & 贾晓明. (2013). 农村丧亲个体哀伤反应的质性研究. 中国临床心理学杂志, 21(04), 690-695.
9. 唐信峰, 贾晓明, & 侯力琪. (2013). 农村丧亲个体应对策略的定性研究:以江西省上饶县某农村为例. 中国心理卫生杂志, 27(10), 785-790.
合著文章
1. yu, m., zhou, h., wang, m., & tang, x. (2020). the heterogeneity of social anxiety symptoms among chinese adolescents: results of latent profile analysis. journal of affective disorders, 274, 935-942.
2. xie, q. w., dai, x., tang, x., chan, c. h., & chan, c. l. (2019). risk of mental disorders in children and adolescents with atopic dermatitis: a systematic review and meta-analysis. frontiers in psychology, 10, 1773.
3. yang, f. h., dobson, k., li, x. m., hennebury, a., gao, y., tang, x. f., & qi, l. (2018). cross-cultural supervision in cognitive-behavioral therapy: a case study. cognitive and behavioral practice, 25, 351-360.
4. 何丽, 唐信峰, & 王建平. (2017). 生死相连:失独父母持续性联结的质性研究. 中国临床心理学杂志, 25(04), 697-703.
5. li, x., zhang, s., xu, h., tang, x., zhou, h., yuan, j., . . . zhu, h. (2016). type d personality predicts poor medication adherence in chinese patients with type 2 diabetes mellitus: a six-month follow-up study. plos one, 11(2), e0146892.
6. 何丽, 唐信峰, 朱志勇, & 王建平. (2016). 持续性联结及其与丧亲后适应的关系. 心理科学进展, 24(05), 765-772.
7. xu, h., zhang, w., wang, x., yuan, j., tang, x., yin, y., zhang, s., zhou, h., qu, z., tian, d., (2015). prevalence and influence factors of suicidal ideation among females and males in northwestern urban china: a population-based epidemiological study. bmc public health, 15, 961.
8. 何丽, 唐信峰, 朱志勇, & 王建平. (2014). 殇痛:失独父母哀伤反应的质性研究. 中国临床心理学杂志, 22(05), 792-798.
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